Сьогодні я дізналася про методи та інструменти оцінювання учнівських проектів. Заповнила графік оцінювання на початку , в продовж та наприкінці проекту, використовуючи при цьому різні методи та інструменти. Ознайомилася з таблицею З-Х-Д. Загрузила у власне портфоліо презентацію вчителя.
четверг, 31 октября 2013 г.
среда, 30 октября 2013 г.
Модуль 3 рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту.
Я навчилась створювати вхідне тестування по спеціальній програмі, створила ключові. тематичні та змістовні запитання проекту.
Я навчилась створювати вхідне тестування по спеціальній програмі, створила ключові. тематичні та змістовні запитання проекту.
вторник, 29 октября 2013 г.
Модуль 2. Рефлексія
Я навчилася створювати публікацію; дізналася, яким чином проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та програм та розвивати в них навички 21 століття.
понедельник, 28 октября 2013 г.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені :
- ознайомитися з основною метою тренінгу, його ресурсами.
- навчитися працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм
- зареєструвалися на вікі-сайті програми та створити персональну вікі-сторінку
Подписаться на:
Сообщения (Atom)